Внимание! Для прослушивания передач МРК вы можете использовать проигрыватель Media Player скачать аудиофайл
Чтобы фиксировать ежедневные изменения у детей, обобщить опыт преподавания, Ли Иньхуань каждый семестр посещает семьи учеников и здесь открывает для себя множество непростых жизненных ситуаций.
Мать одного ребенка доверительно рассказала ей о своей копившейся 10 лет боли: «С тех пор как у меня появился этот ребенок, я каждый день плакала из-за отношения других людей к нему, даже думала, чтобы уйти в месте с ним из жизни. Но с тех пор как он пошел в вашу школу, с понедельника по пятницу я уже не беспокоюсь о нем, я начала искать работу, на душе стало легче, чувствую, что у нас началась новая жизнь. Вы, пожалуй, наша самая последняя надежда!» Мама этого ребенка со слезами на глазах рассказывала, а Ли Иньхуань со слезами слушала. Вспоминая об этой встрече, Ли Иньхуань говорит: «Если вы меня спросите, кем я больше всего восхищаюсь, то я скажу, что родителями этих детей. Возможно, я для них последняя надежда».
Родители таких детей замыкаются в своем горе, почти не выходят с ними из дома. Ли Иньхуань говорит им: "Каждый ребенок – это маленький ангел, посланный нам с неба, хотя реальность закрыла пред ними двери, но она также открывает для них окно, ради наших детей, мы, стиснув зубы, должны держаться! " Она взяла на себя инициативу, чтобы, используя каждую возможность, родители выходили со своими детьми в мир, учит, как говорить с детьми, общаться.
В её классе есть 5-летний ребенок с тяжелыми нарушениями. Он даже не мог контролировать обычные физиологические потребности. Ежедневно до и после урока приходилось вести ребенка в туалет, чтобы научить его ухаживать за собой. При малейшем успехе Ли Иньхуань хвалила ребенка. Тяжелая работа дала свои результаты, шесть месяцев спустя он, наконец, смог не только за собой ухаживать, но и научился читать, петь детские песенки. Родители были необычайно благодарны учителю. Ли Иньхуань чувствует, что для этих детей самое главное - научиться жить!
В этом году накануне летних каникул Ли Иньхуань возле школьных ворот увидела красивую девушку, высокую и стройную. Девушка смотрела на неё и улыбалась. Оказалось, что эта девушка с нарушением слуха была ученицей Ли Иньхуань. После того как научилась говорить, пошла в обычную школу. Сейчас уже в средней школе высшей ступени. Ли Иньхуань очень удивилась. Она почти не узнала свою маленькую ученицу. «Ты стала такой красивой» - сказала Ли Иньхуань и спросила, а что она здесь делает? Девушка сказала: "Мама велела мне прийти, мама говорит, что нельзя забывать учителя Ли». Когда Ли Иньхуань рассказывала об этой встрече, то глаза её сияли.
Ли Иньхуань рассказывает: «Мои ученики в своем большинстве не могут, как обычные люди, выражать свои чувства, а некоторые даже всю жизнь не смогут выражать свои эмоции. Но в процессе учебы я понемногу начинаю ощущать их сильную любовь».
Для обучения детей правильной речи Ли Иньхуань использует игровые методы обучения. В руках учителя Ли металлическая пластина превращается в учебное пособие. На этой пластине она располагает элементы черт лица. Из картона вырезает брови, глаза, нос и с помощью магнитов приклеивает на пластину. Ребенок, участвуя в игре, должен правильно расположить все черты лица, за что получает вознаграждение. Дети активно участвуют в игре. Ли Иньхуань говорит: «Как свидетельствует мой опыт, дети больше всего радуются чему-то вкусненькому, вкусные призы наиболее эффективны».
Однажды после зимних каникул Ли Иньхуань получила подарок. Это были сухие и сморщенные яблоки. Родители ученика сказали, что их ребенок приготовил их для учителя Ли, все зимние каникулы берег их.
Оказалось, что зимой в семье одного из учеников Ли Иньхуань, страдающего аутизмом, купили две коробки с яблоками. Ребенок выбрал самые крупные и самые красивые яблоки и потихоньку спрятал их. Боясь, что кто-то может их найти, он ежедневно перепрятывал яблоки в разных местах. Когда у него спросили, для кого эти яблоки, он решительно не хотел говорить. В конце концов на вопрос матери он сказал, что оставил их для учителя Ли. Родители стали объяснять ребенку, что эти яблоки могут испортиться, а когда закончатся каникулы, то они купят для учителя Ли еще яблок. Но упрямый ребенок не хотел и слушать. Рассказывая эту историю, Ли Иньхуань не может сдержать слез. Она говорит: "Если дети так вас любят, то невозможно их не любить. До конца жизни не смогу забыть эти сморщенные яблоки. Если не отдавать всю свою любовь этим детям, то это будет несправедливо".
Совсем недавно ученик, который занимался в группе профессионального обучения школы и добился отличных результатов, получил официальную работу на автомойке. Он сказал Ли Иньхуань: «На свою первую зарплату я куплю цветы для вас и всех учителей школы».
Ли Иньхуань с семи часов утра до семи вечера постоянно занята в школе делами. Возвращается домой поздно. Муж тоже много работает, дочь учится, у свекрови здоровье уже слабое. Домашние хлопоты занимают все свободное время. «Я уже привыкла к такому ритму жизни, совсем не устаю», - говорит Ли Иньхуань. Только дочь иногда жалуется: "Мама, ты только вернулась, я умираю с голоду". Ли Иньхуань с улыбкой воспитывает её: «Ты такая большая, а все ждешь, что мама тебе приготовит. Уже могла бы себе хотя бы лапши заварить. Она часто говорит дочери: «Ты здоровый человек. Это такое счастье».
Один глухой ребенок как-то сказал Ли Иньхуань: «Учитель Ли, мое самое заветное желание - научиться водить машину». Эти слова вызвали в душе Ли Иньхуань смешанные чувства: «Этого нельзя высказать, я не знаю, как ему помочь. То, что нам кажется очень простым, за всю их жизнь невозможно сделать. Только любовь может принести им утешение».
В 2010 году Ли Иньхуань получила первую премию для выдающихся людей района Тунчжоу. Всю сумму премии в размере 100 тыс. юаней она пожертвовала для своей школы и учредила денежный приз специального образования – «Красная свеча». Она хорошо знает, какие трудности испытывают педагоги специальной школы и какая у них зарплата. Ли Иньхуань таким способом надеется поощрять молодых учителей, чтобы дети получали больше любви и лучшее образование.
Что касается пожертвования денег, то Ли Иньхуань только с мужем говорила об этом, а дочери ничего не сказала. «Муж очень поддерживает меня, здесь дело не в щедрости, просто чувствуем, что эти деньги принесут пользу» - говорит Ли Иньхуань. Она считает то, что именно она получила награду, это просто счастливый случай. Ли Иньхуань сказала, что она также рекомендовала к награде ряд педагогов. «А то, что такой награды был удостоен педагог специальной школы, отражает внимание общества к обучению детей с проблемами развития. По сути, перед нами выдвинули требование выращивать больше талантов».
Ли Иньхуань сейчас много внимания уделяет поддержке новых идей и молодых специалистов. Под её руководством преподаватели школы подготовили для детей с ограниченными возможностями хрестоматию, а также «Руководство на каждый день». Руководство содержит весь распорядок дня ребенка с утра до вечера, включая даже вопрос использования гигиенических салфеток. Книги подготовлены отдельно для мальчиков и девочек. Ли Иньхуань в настоящее время руководит тремя темами научных работ и отвечает за научно-исследовательский проект.
Кроме того, Ли Иньхуань организовала волонтерскую работу по обучению на дому. В настоящее время в специальной школе района Тунчжоу работают 55 учителей, из которых семь человек в качестве волонтеров обучают на дому детей с церебральным параличом. Ли Иньхуань через ассоциацию инвалидов связывается по телефону с родителями таких детей, чтобы в выходные и праздничные дни направлять учителей для занятий с детьми. Каждое такое занятие длится не менее 2 часов. До некоторых семей приходится добираться от 1 до 2 часов.
Усилия учителей находят общественное признание и поддержку. В мае 2012 года Ли Иньхуань была избрана от района Тунчжоу делегатом 18 съезда КПК. В нынешнем Китае - это высокое признание заслуг учителя. Кроме того, Ли Иньхуань надеется, что это поможет большему числу людей узнать о проблемах специального образования. Рассчитывает на внимание властей к обучению детей с ограниченными возможностями. Она считает, что в этой сфере образования необходимы инвестиции, следует повысить оплату труда педагогов, создавать возможности для обучения детей в домашних условиях. «Чем раньше начинать учить ребенка, тем лучше результаты. У всех учителей нашей школы общее желание – никогда не оставлять без помощи детей с проблемами развития», - говорит Ли Иньхуань.
Ли Иньхуань чувствует ответственность за каждого из своих воспитанников. Когда умер один из ее учеников, который страдал уремией, она восприняла это как свое личное горе. Однажды он проехала на велосипеде 50 км в отдаленный поселок, чтобы помочь родителям написать заявление об оказании материальной помощи, когда их ребенок был вынужден оставить школу из-за отсутствия денег.
Ли Иньхуань так говорит о своей работе: "Я только хочу дать им больше счастья, справедливости, надежды и достоинства, всегда быть для них хорошей мамой! Пусть в сердцах этих детей всегда будет образ доброй мамы!"