​ Путь экологического образования начальной школы «Путолу»

Новый для Китая взгляд на уважительное сосуществование с природой надо формировать со школьной скамьи. Так решили в начальной школе «Путолу» города Вэйхай провинции Шаньдун. Она была создана в 2012 году как уникальный для региона проект. Здесь учат не только основной учебной программе, но и тому, как жить, не принося вреда окружающей среде, как заботиться о ней и улучшать её самочувствие. О новом подходе к образованию рассказала начальник отдела по нравственному воспитанию школы Лю Айцзин:

 «Пять лет школа работает, и мы ни на минуту не останавливаемся, продолжая наращивать усилия для создания особой атмосферы экологического образования. Учебные планы по самым разным предметам мы пропускаем через призму защиты окружающей среды. Есть и специальный тематический предмет».

Но не только на уроках – на перемене, на школьном дворе тоже заменен этот особый подход. Чистая, зеленая пришкольная территория, щиты со сведениями о важности заботы о природе, и главное - пышный и красивый сад, в котором ученики сами садят и ухаживают за растениями: везде можно видеть следование тезису важности защиты окружающей среды. Даже школьные коридоры, показывает учительница Лю Айцзин, превращены в выставки на экологическую тематику:

 «В каждом коридоре – своя тема. Но все стэнды подготовлены самими учениками при поддержке учителей». 

Здесь не только учатся теории, полученные в школе «Путолу»  знания ребята применяют и закрепляют на практике. Организуют множество разнообразных событий и мероприятий, так или иначе связанных с темой защиты окружающей среды. Каждый ребёнок найдёт акцию по себе. Своё новое мировоззрение дети несут домой. Под их влиянием и родители постепенно меняют представления о роли человека в природе. Как, например, это происходит в семье четвероклассника Гу Цзыхэ:

 «Теперь мои родители очень экономят воду: папа промывает унитаз сточной водой, а мама поливает цветы водой, оставшейся  после промывки риса».

Благодаря неустанным усилиям за пять лет школа «Путолу» достигла больших успехов в области образования по защите окружающей среды и создала свой своеобразный путь бережного отношения к природе.