По последним данным управления по делам просвещения провинции Сычуань, в 2007 году показатель трудоустройства среди выпускников вузов провинции Сычуань составил 81,46%, а среди выпускников техникумов и ПТУ – 81,78%, что на 0,32% выше, чем у выпускников вузов. По сообщению, впервые после внедрения с 1998 года рыночного механизма трудоустройства студенчества выпускники техникумов и ПТУ «опередили» выпускников вузов.

«Такого не было в прошлом», -- сказал Ли Сяоу, начальник отдела по делам студенчества при управлении просвещения провинции Сычуань. Статистические данные за прошлые годы свидетельствуют, что процент занятых выпускников аспирантуры и докторантуры выше, чем бакалавров, в свою очередь, а бакалавров выше выпускников техникумов и ПТУ. Однако в 2007 году последняя группа учащихся впервые стала обладать преимуществом на рынке трудоустройства.

Эту тенденцию можно проследить и на примере других цифр. Статистические данные, подготовленные Сычуаньским управлением просвещения за последние 3 года, показали, что в 2005 году уровень трудоустройства выпускников вузов в этой провинции составил 88,14%, а этот показатель среди выпускников техникумов и ПТУ –79,33%; в 2006 году 82,36% выпускников техникумов и ПТУ смогли трудоустроиться, и 84,68% выпускников вузов нашли работу, разница по степени занятости между ними постепенно сократилась. А в 2007 году уровень трудоустройства выпускников вузов этой провинции составил 81,46%, а выпускников техникумов и ПТУ –81,78%. Впервые выпускники техникумов и ПТУ «обогнали в трудоустройстве выпускников вузов.

Начальник отдела по делам студенчества при управлении просвещения провинции Сычуань Ли Сяоу считает, что по трудоустройству учащиеся техникумов и ПТУ превысили студентов потому, что требования к рабочему месту этих выпускников несколько ниже, чем у бывших студентов вузов.

Начальник отдела по делам высшего образования при управлении просвещения провинции Сычуань Чжоу Сюефэн считает, что эта тенденция – важный сигнал. Администрации вузов должны преодолеть сознание кризиса, следует также утвердить реальные взгляды у студентов по поводу трудоустройства и открыть предметы и дисциплины, сопряженные с реальной ситуацией на рынке -- 0 --