По мере непрерывного укрепления мощи Китая все больше иностранных студентов стремятся поехать в Китай на стажировку, чтобы лучше узнать Китай и китайскую культуру. В связи с этим китайское правительство недавно начало осуществление программы «окно ЕС в Китай» с целью поддержать желание студентов стран ЕС приехать на стажировку в Китай. Этот проект с одобрением был встречен в просветительных кругах стран ЕС.

В церемонии открытия этого проекта приняли участие сотни представителей политических, просветительных, культурных и художественных кругов ЕС. Выступая с речью на церемонии открытия, посол Китая в ЕС Гуань Чэнюань сказал, что данная программа является одним из результатов, достигнутых на саммите «Китай – ЕС» в 2006 году. Впервые правительство Китая оказывает поддержку студентам ЕС, желающим пройти стажировку в Китае. В соответствие с этой программой, Пекин с 2007 по 2011 год предоставит стипендию 100 студентам из стран ЕС в возрасте моложе 35 лет. Посол Германии в ЕС на церемонии открытия отметил, что с именем Конфуция и его философией европейцы давно знакомы, эта программа представит больший вклад в укрепление сотрудничества и обмена между Китаем и ЕС.

Профессор биологии бельгийского университета Лювена сказал, что он будет с удовольствием рекомендовать своим студентам учиться в Китае и уже готов в ближайшее время с этой целью поехать в Шанхайский университет Фудань и Университет транспорта. Он и его студенты очень любят китайский язык и китайскую культуру. Но очень жаль, что раньше не было такой возможности для изучения языка, так как китайским языком непросто овладеть, а поэтому и китайскую культуру сложно хорошо узнать. Одна девушка из Бельгии скоро поедет в Пекинский университет на стажировку. Она сказала, что, кроме оплаты за учебу и жилье, она получит от китайского правительства деньги на проживание. Это обеспечит ее учебу в Китае в течение одного года. Ей очень нравится Китай и его жители, она желает подружиться со многими китайцами в течение стажировки и сможет еще лучше узнать эту древнюю страну.

-0-