Согласно статистическим данным более 50 процентов детей недосыпают, что приводит к серьезному психологическому и физическому дисбалансу. Единственное в чем не ограничивают своих чад китайские родители –так это в еде. В результате многие дети страдают избыточным весом—это примерно 20 процентов пекинских школьников. Здесь, конечно, можно грешить на чрезмерную любовь родителей, закармливающих свое единственное чадо малополезными и калорийными лакомствами, можно свалить вину на загруженность детей уроками, не дающую ребятишкам шанс погонять на улице мяч. Власти Пекина не оставляют эту проблему без внимания. Они призывают маленьких толстячков на борьбу с лишним весом. Недавно я узнала, что в китайской столице прошли спортивные состязания, в которых приняли участие 1,3 тыс. тучных учеников из 25 начальных школ. По словам организаторов, данная акция призвана обратить более пристальное внимание общества в целом и каждой семьи в частности на проблему избыточного веса среди подрастающего поколения.

А знаете ли вы, что такое «шесть прав школьника»? Недавно в нескольких шанхайских школах ученики в экспериментальном порядке впервые получили официальные права, точнее, ровно шесть прав: право выбирать, за какую парту сесть, право пить воду и выходить в туалет во время урока, право задавать учителю на уроке вопросы, а самому отказываться отвечать, право выбирать форму выполнения домашнего задания. Педагогам строжайше запрещено препятствовать детям в осуществлении этих прав, запрещено оскорблять учеников. Родители и учителя—все в тревоге. Смогут ли дети перенести неожиданную свободу, не потеряют ли они мгновенно уважение к старшим, готовность учиться и подчиняться дисциплине?

У такого нововведения есть свои сторонники и оппоненты. Молодая учительница Гун Сюли, например, считает: «Это настоящая революция. Никогда раньше учитель и ученик не говорили на равных. Учитель повелевал, дети подчинялись. И вдруг оказалось, что все мы просто люди, маленькие или большие. Мне кажется, и учеба пойдет успешнее. Давно следовало бы признать детей людьми, со своими потребностями, духовными, физическими. Будем надеяться, сейчас у реформы найдутся сторонники». Однако, имеющая многолетний опыт работы в школе. учительница по географии Ли Цзэнфэн с пафосом опровергает такое нововведение: «Реформа противоречит вековым традициям китайского народа. Так ли необходимо нам подражать европейским, американским обычаям? Учитель не сможет нормально объяснить материал, если дети будут делать в классе, что захотят. Властям следует проявить осторожность, а не гнаться за модой и сенсациями.»

Дорогие друзья, а что вы думаете по этому поводу? Как вы считаете, стоит ли загружать ребенка, чтобы он, как говориться, и вздохнуть свободно не мог? Пишите, я очень жду ваших писем. Но время нашей передачи неумолимо подходит к концу. Встретимся через неделю. Всего вам доброго! -0-