"Без любви не может быть и речи о воспитании"-- эти слова служили для Хо Маочжен в качестве кредо в течение всей ее преподавательской деятельности. Она говорит, что учитель должен в первую очередь любить своих учеников. Только так он сможет хорошо воспитать их. Она всегда подчеркивала, что преподавателю необходимо сначала самому обладать богатыми знаниями. Инженеру человеческих душ надо в первую очередь самому обрести прекрасную душу. Это является предпосылкой искренности, доброты и всего прекрасного в жизни. Именно благодаря такой искренней любви к ученикам Хо Маочжэн на своих уроках литературы может в полной мере привлечь внимание учащихся, чтобы передать им необходимые чувства и идеалы героев того или иного литературного произведения.

Хо Маочжэн всегда внимательно и чутко относится к каждому учащемуся, применяя методы индивидуального подхода. Она старается предоставить каждому ученику больше возможностей для проявления своих способностей, чтобы каждый мог, приложив необходимые усилия, вкусить радость успеха, чтобы смог ежедневно добиться чего-то нового.

По мнению Хо Маочжэн, в процессе воспитания важны не только наставление\я учителя, но что еще важнее, личный пример преподавателя. Манера поведения преподавателя, его симпатии и антипатии, то, как он говорит и слушает- все другое опосредованным образом влияет на учеников. Все эти "мелочи" игнорировать. Хо Маочжэн всегда появляется в классе опрятно одетая, подтянутая, с улыбкой на лице. На протяжении всей ее преподавательской деятельности она никогда не повышала голоса при разговоре с учениками, не ругала их. Когда она сердилась на нерадивых учеников, она использовала метод "холодного подхода", то есть сначала успокаивалась сама и только спустя некоторое время она приступала к разрешению конфликта. Она говорит, что кричать на ученика -это проявление неуважения к нему, это категорически неприемлемо для учителя". "К ученику надо относится строго, но не сурово"-добавила Хо Маочжэн.