 В Китае 60 млн. инвалидов. Хотя инвалиды составляют только 4%, т.е. 1 млрд. 300 млн. человек от населения всей страны, однако уровень жизни этой группы населения является важным показателем, отражающим развитие современного китайского общества. Китайское правительство всегда неизменно уделяло большое внимание работе по обеспечению прав инвалидов. В "Докладе о работе правительства на 2005 год" премьер Госсовета Вэнь Цзябао заявил, что общество должно заботиться и поддерживать инвалидов. В нашей сегодняшней программе мы предлагает вашему вниманию репортаж с 3-й сессии ВК НПКСК 10-созыва под названием "Наслаждаться всей полнотой жизни, чтобы совместными усилиями участвовать в строительстве гармоничного общества".
 В 2004 году на Паралимпиаде в Афинах, китайская олимпийская сборная заняла 1-е место в общекомандном зачете. Именно эта победа продемонстрировала всему миру дух, облик и возможности китайских инвалидов. На церемонии закрытия Паралимпиады знаменитый ансамбль, состоящий из 21 глухонемой китайской девушки исполнили прекрасный танец "Тысячерукая богиня милосердия Гуаньинь", который произвел неизгладимое впечатление на публику из разных стран. Чжан Сяолин, которая завоевала сотую по счету золотую медаль на нынешней Паралимпиаде, в настоящее время находится в Пекине, но не ради участия в спортивной борьбе, а для участия в 3-й сессии ВК НПКСК 10-го созыва в качестве члена ВК НПКСК. На сессии Чжан Сяолин наравне с другими членами будет вносить предложения для развития страны. Следует отметить, что на нынешней сессии Чжан Сяолин внесла 7 предложений, которые касаются экономического развития ее родного Гуаньси-чжуанского автономного района.
Чжан Сяолин, страдающая инвалидностью правой ноги, в своей деятельности всегда уделяет большое внимание развитию инвалидного движения, она призывает к улучшению жизни инвалидов. Об этом она сказала:
"Все предложения, которые я выдвигала ранее, в основном были проведены в жизнь. В частности, одно мое предложение, которое касалось того, что 0,8% от реализации лотерейных билетов, тираж которых проходит в рамках всей страны, следует перечислять на счет Китайского общества инвалидов в целях профессиональной переподготовки этой особой группы населения. Этой работе было уделено большое внимание со стороны соответствующих ведомств".
В 1990 году в Китае был принят "Закон о социальном обеспечении инвалидов". Этот закон имеет важное значение в сфере охраны законных интересов и прав инвалидов, а также в области обеспечения участия этой группы населения в общественной жизни страны. В последние годы сфера деятельности китайских инвалидов непрерывно расширяется: по всей стране во многих больших городах был принят ряд мер для содействия людям, страдающим инвалидностью, например, вводятся специальные дороги для слепых, прибор для подачи звукового сигнала слепым на перекрестках и обстановках общественного транспорта, некоторые телеканалы сопровождают свои передачи сурдопереводом, в некоторых местах были также инициированы программы по дистанционному обучению инвалидов по Интернету. Кроме того, местные правительства разных ступеней принимают меры по трудоустройству инвалидов.
Профессиональная подготовка инвалидов-это самая важная проблема для повышения уровня жизни и самореализации этой группы населения. Для того, чтобы обеспечить права инвалидов на образование, в 1994 году Госсовет КНР принял "Положения об образовании инвалидов". На проходящей в Пекине нынешней 3-й сессии ВК НПКСК 10-го созыва мы взяли интервью у члена НПКСК, инвалида по зрению Ся Жуонцянь, который является директором единственной заочной школы, организованной на общественных началах, где слепым преподают английский язык. Он сказал:
" Государство оказывает большую поддержку деятельности по обучению инвалидов. В настоящее время в Чаньчуньском университете, Пекинском объединенном университете, Нанькинском университете китайской медицины специально для инвалидов введены курсы массажа, в Чаньчуньском университете инвалидов обучают музыке, а в Шанхайском педагогическом университете для инвалидов появился специальный курс по обучению английскому языку".
1 2
|
